Раздельное обучение мальчиков и девочек введено в кадетской школе Пензы. В наступившем учебном году по новой системе набрано два первых класса по 25 человек. Встречаются учащиеся только на переменах. Занятия для девочек начинаются с реверанса, для мальчиков — с приветственного слова учителю.
Раздельное обучение мальчиков и девочек введено в кадетской школе ГО и ЧС Пензы №70. В наступившем учебном году по новой системе набрано два первых класса по 25 человек. Встречаются учащиеся только на переменах. В кадетской школе занятия для девочек начинаются с реверанса, для мальчиков — с приветственного слова учителю.
Идея раздельного обучения не нова. Существует она с древних времен. Еще в царской Руси существовали мужские и женские гимназии. Узаконили раздельное обучение в советское время в крупных городах. Девочек воспитывали как будущих матерей, мальчиков — как воинов. В 1954 году от такой идеи отказались.
По словам инициатора возрождения раздельного обучения, директора кадетской школы Евгения Выборнова, это сделано для актуализации положения женщины в обществе и отношения к ней. «Женщина должна быть современным человеком, который хорошо ориентируется в обществе, но иметь богатую чувственную душу», — отметил он.
В школе введены новые предметы — театральная студия, хореография, домоводство.
Мнения психологов неоднозначны. Одни говорят, что мальчики и девочки перестают понимать друг друга. Другие утверждают, что в процессе раздельного обучения у детей снижается уровень тревожности, формируется адекватная самооценка и растет успеваемость.
